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ESTA ES LA ÚNICA PELOTA CON LA QUE PODEMOS SER CAMPEONES (Bravo por este dibujante)

 

 

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THE DRAGON - EL DRAGÓN

THE D'ARAGON - EL D'ARAGÓN

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CHABIERADAS - MÚSICA LOW COST

 

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 The Geud man of Ballangigh

IV Encuentro Musical de Grupos Escolares

Zaragoza 1996

 

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40 años de educación en 2 dibujos


 

 

 DECLARACIÓN DE PARÍS

3 MINUTOS DE INFORMACIÓN QUE NO VERÁS EN LA TELEVISIÓN

 

Propuesta del Parlamento Europeo

sobre campos electromagnéticos

 

KIOSKO - LAS PORTADAS DE LOS PERIÓDICOS DEL MUNDO

CONVIVENCIA ESCOLAR 

…Una vez más a la escuela se le exige todo.
Considero que la familia es la principal responsable de la educación de sus hijos y de su formación en valores. Su papel es clave a la hora de conocer y aprender las reglas y normas por las que se rigen las relaciones humanas. Y si la situación se agrava, dado que sus hijos son menores de edad, se pueden encontrar en la obligación de comparecer en procedimientos penales o disciplinarios.
            Los profesores deben desarrollar una función complementaria a la actividad formativa de la familia, pero no pueden sustituirla. Si queremos que la escuela concilie conceptos aparentemente opuestos: educación e instrucción; satisfacción (el profesor debe entusiasmar a sus alumnos) y esfuerzo; espontaneidad (los alumnos, ahora, son más activos, preguntones y revoltosos) y planificación, no podemos dejarla sola, ni a ella ni al profesor.
 Pilar de la Vega. Heraldo de Aragón, 28-01-09

 

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Entrevista realizada a D. EMILIO CALATAYUD

CALAYATUD.PNG

 

 

 Familia y escuela ante la prevención de conductas de riesgo
Emilio Pérez Calatayud (Juez de Menores de Granada)
V Tertulia del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid

Power Point con el sonido de la conferencia

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Presentación Power Point (fragmento)

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Presentación Power Point en 5 capítulos

Descargar los archivos, descomprimirlos y guardarlos en una carpeta todos juntos

Capítulo 1Capítulo 2Capítulo 3 -  Capítulo 4Capítulo 5


  
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Bienvenidos a este nuevo garito internaútico

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Bájate este dibujo

con música de

GASPAR SANZ

 

Descubre el

ARTESONADO

de la Catedral de Teruel

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«No es aconsejable el uso de teléfonos móviles

por menores de 12 años»

Entrevista | José Carro Otero. (Firma: Saúco Fernández | Lugar: Lugo)

  Es conveniente hacer un uso racional y moderado de estas tecnologías. A pesar de que los últimos estudios aseguran que estos aparatos son inocuos, en mi opinión, las afirmaciones de estos estudios no deberían tomarse al pie de la letra. Los intereses económicos que existen detrás de todo este mercado convierten estos trabajos en poco fiables, bajo mi punto de vista. Se debe dormir alejado del teléfono móvil, así como no llevarlo próximo a zonas vitales como el corazón o los testículos. Son muy recomendables los sistemas de manos libres. Las antenas de telefonía deberían estar instaladas con un perímetro de seguridad de 100 metros. Además, el uso de teléfonos móviles por menores de 12 años es totalmente desaconsejable. El sistema nervioso de los pequeños está en fase de crecimiento y puede ser dañado. La educación de los padres es fundamental en este sentido.

El doctor José Carro Otero es catedrático en la Facultad de Medicina de la USC, donde imparte clases de Anatomía Humana y Antropología Médica. Además es presidente de la Real Academia de Medicina y Cirugía Gallega desde diciembre del año pasado. Cuenta en su haber con numerosas publicaciones, entre las que destacan sus escritos sobre la historia de la medicina en Galicia. Hoy visita Lugo, donde impartirá una conferencia sobre las Nuevas Tecnologías y su riesgo para la salud en el IES A Piringalla. La Voz de Galicia, 24/10/06

http://www.lavozdegalicia.es/ed_lugo/noticia.jsp?CAT=118&TEXTO=5219584

Resolución de Benvento (Italia)

Asociación Vallisoletana de Afectad@s por las Antenas de Telecomunicaciones - AVAATE


  
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Bertand Russell

 

English - men are born ignorant, not stupid; they are made stupid by education
Spanish
- los hombres nacen ignorantes, no estúpidos; la estupidez es el resultado de la educación

Aragonés - l'omes naxen inoráns, no fatos; a fateza ye produzita por a educazión


  
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Por este motivo hay tantas ONG porque las personas se dan cuenta

que los gobiernos no van a solucionar sus problemas, sino que van a causarlos,

entonces hay que buscar la forma de darnos más poder a nosotros y de

trabajar más de raíz, no depender demasiado

de los gobiernos para la solución

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